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    “字数不够的话可以多用几个成语，或者排比句，也可以感谢一下程老师，她很关心你。”

    原溯捏着那张纸，没说话，也没动。

    她是不是觉得他是个傻子？

    连检讨书都不会写？

    “我不是觉得你写不出来，”蒲雨的声音轻轻响起，像猜到他在想什么，“这件事我也有责任，所以交代一下事情经过是应该的。”

    原溯盯着她那双无辜澄澈的眼睛看了几秒。

    忽然觉得自己挺没劲的。

    跟一个好学生较什么真。

    “……哦。”

    他别过脸，声音有些闷。

    行吧。

    看在她这么公平的份上。

    原溯拿起笔，几乎是一字不差地，把蒲雨写在草稿纸上的漂亮字迹，抄在了“事情经过”那一段。

    笔尖划过纸张，发出沙沙的声响。

    ……

    第一天一早。

    程司宜在办公室批改作业时，原溯敲门走了进来。

    少年依旧穿着那身洗得发白的校服，书包单肩挎着，脸上没什么表情。

    “检讨。”言简意赅。

    程司宜有些意外地看了他一眼，“这么准时？”

    原溯“嗯”了一声，转身就要走。

    “等等。”程司宜叫住他，拿起那份检讨书展开。

    前半部分用词严谨，逻辑清晰，把事情经过描述得清楚明白，甚至带着点超出她预期的诚恳，怎么看怎么像是个真心悔过的三好学生。

    “我深刻意识到，考场是神圣的，无论发生什么，都不应该用暴力手段解决问题……”

    看到这里，程司宜还挺欣慰，觉得这小子终于开窍了。

    然而——

    从行为反思开始。

    文字肉眼可见地变“嚣张”了。

    “撕卷子的确不对，我认。但如果下次还有人在我考试的时候往前面女生身上扔纸团，或者试图把那些垃圾手段用在不相干的人身上。”

    “我还是会撕。”

    “我不认为我有错。如果要说错，就错在我当时手里只有一张卷子，而不是一块板砖。”

    “最后，希望某些监考老师不要再睡觉，不要让学生自己解决问题，检讨完毕。”

    程司宜：“……”

    最后几行“我没错但我给你面子”的别扭劲儿，简直让她又好气又好笑。

    “原溯！前面的深刻反思呢？冲动是魔鬼呢？合着前面那五百字是骗我的？后面才是真心话？”

    原溯站姿懒散，眼皮都没抬一下，“前面是写给您看的，让您好交差。后面是写给我自己看的，做人得诚实。”

    “你——”

    程司宜只觉得太阳穴突突直跳。

    她算是看出来了，前面那些规规矩矩的话，八成是作文满分的好同桌教的。
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